2010年10月12日 星期二

到底該收多少錢?

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作者:羅裕霖 發表時間:2010/10/11

皮夾裡有兩張名片,一張是教球的,一張是幫人作行銷。兩種服務都是我人生的經驗跟心得。
教球這麼久,常常被人問到:「學費貴不貴?能不能打折?」我一貫的回答是:「我只收兩種價格:一種是百分之百不打折的全價,另一種是百分之百的免費。」
我始終認為,學問是無價的,但求學問的過程卻是必須付出代價的
我有一次教一名女學生,她是很出名的電視主播,已經學過一陣子高爾夫,她第一次見到我,就開門見山地表示:「教練,我個人對高爾夫有一些看法,你可不可以先聽我說。」我點頭同意:「好,妳說說看。」誰知,她竟然像發表演說一樣,足足講了半個小時,而我則像是學生聽訓。半小時過後,她終於講完了,反問我說:「教練,你對於我剛剛說的,有沒有什麼意見?」
我看看錶,回說一句:「你的時間還剩下半小時,不如閉上嘴巴,拿起球桿,先揮幾球讓我看看吧!」這下,她才回過神,發覺自己實在講的太久了,趕緊拿著球桿揮了幾球。
女主播揮完球,我建議她「不如先好好的上堂握桿課」。其實,我不是對她發表的長篇大論感到不耐煩。而是,她學了那麼多理論和招式,但卻連最起碼的握桿姿勢都無法掌握。我忍不住澆了她一頭冷水:「妳前面講了一大堆,但我無論怎麼看,都不像是妳現在做出來的動作。」我花了半小時糾正她的握桿,她的悟性很高,一點就通,經我指點之後,立刻便能掌握到要領。
哪天上了一小時的課,我收她的學費,其中有一半是我聽她講話的費用。後來,女主播再來練球,我發現她的成績明顯地進步很多,我偶爾會給她一些意見,她也能虛心受教,我認為她是一個肯用心學習的學生,所以,這些「額外的服務」都是免費的。
我也碰過一些學生,經濟狀況不是很好,問我:「我只有一千元,能不能跟你上課?」只要對方是真的有心想學,我就讓他們當旁聽生,不收一毛錢,等到日後他們手頭寬裕,想「一對一」學球,再收他們學費。
有一種人,還沒開始學球就想佔便宜:「教練,若是我跟你學打球,可不可以送我一枝免費的球桿?」我搖頭苦笑,難不成他們把「學習」當成到菜市場「買菜」,不僅可以論斤計兩、討價還價,臨走還要求老闆加送一把蔥?
我聽人講過一則笑話:有一個吝嗇的人,父親過世,請道士來家中誦法念經超度,道士表明要價「一千元」,這位吝嗇鬼卻只肯付「五百元」,道士勉強接受了。但誦經誦了半天,吝嗇鬼只聽見道士口中喃喃唸著:「送你上東天、上東天........。」吝嗇鬼很納悶,著急地問道士:「人死後不是都送上西天嗎?你怎麼拼命唸『上東天』、『上東天』呢?」道士沒好氣地回說:「你不知道嗎?五百元只夠把人送到東天!」
我學會了一招,以後有人要跟我殺價,我就問他:「你要學哪一半?想學右曲球?還是左曲球?或者,你想先學上半身還是下半身的揮桿動作?」

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好文章,用力推 ^+++^
我很喜歡這篇文
尤其是這句"學問是無價的,但求學問的過程卻是必須付出代價的"
雖說作者是在論述高爾夫球
但是這些觀念是可以用在所有的學問和知識上面
我也要虛心求教才是
共勉之

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